В настоящее время к числу наиболее актуальных вопросов педагогики относится проблема здоровье сбережения обучающихся. Одним из направлений здоровье сбережения является соблюдение инструкций по технике безопасности на занятиях по  художественно-эстетическому развитию.  Воспитатель  разновозрастной группы Гаврилова Т.В. пригласила  детей в путешествие  на остров «Техники безопасности», где они встретились  с Королевой  ножниц,  храброй , смелой  и опасной. Дошкольники ознакомились  с  правилами  обращения с ножницами.       
     Воспитанники с удовольствием отгадывали загадки об инструментах  и подбирали пословицы и поговорки о труде, вспомнили  стихотворение  Самуила Маршака «Садовые ножницы». После прослушивания этого стихотворения дети ответили, какую ошибку совершил дедушка, и какое правило работы с ножницами он нарушил? Ребята сделали выводы: Прежде чем приступить к работе с ножницами, необходимо изучить правила техники безопасности. Ведь ножницы – это не игрушка, острый и опасный инструмент. Если ими неправильно пользоваться, можно пораниться.