Обучение ребенка точным наукам, таких как математика, является сложным процессом, требующим немало усилий, как со стороны педагога, так и воспитанника. Для того чтобы разнообразить процесс обучения, избавить от лишней официальности и повтора, повысить уровень эффективности восприятия и запоминания основных математических азов, воспитатели занятия наполняют играми, игровыми приемами. Так в подготовительной к школе группе ребята во время  «Путешествия в город геометрических фигур»  уточнили и закрепили представления о геометрических фигурах. Ребята проявили фантазию, придумывали свои интересные фигуры, каждая из них была по-своему разнообразной.